КИТА unofficial

Я на 3 курсе, но в этом семестре столкнулся с новыми препадами и хотелось бы узнать ваше мнение о них. хотел бы услышать отзывы о Землянской и Фонотовым.

Светлана Юрьевна - милейший преподаватель. Сдавать ей лабораторные легче всего.Она задает несложные в общем-то вопросы и если видит,что ты разбираешься,то дальше валить не будет.А если не разбираешься,то все равно постепенно ответишь и сдашь :)
Анастас Михайлович - знаток своего предмета. Я очень жалею,что мы проскочили его курс UML - полезная технология. Может кому-то он покажется резким во время сдачи ему лабораторных,но (ИМХО) эта небольшая резкость приносит свои плоды и человек начинает потихоньку разбираться в предмете ;)

Спасибо за ответ! Прийму это во внимание.

А я бы сказал, что все зависит от отношения к учебе =)

По себе знаю, что если в течении семместра ходишь, учишь, сдаешь, то никакой препод не будет для тебя проблемой/помехой на пути к успешному окончанию учебы. А вот если ты решил, что "раз я такой классный пацан/девушка, то в конце семместра мне итак все зачтут, или там денег дам, там еще чем-нить возьму...", то в этих двух конкретных случаях такой подход не прокатит, это люди принципиальные: "знаешь -- сдашь, не знаешь -- узнаешь и сдашь" =)

П

действительно, сказал водка, вспоминая товарищей Петренко и Сукова...простите, что в АСУшной теме)

Все сказанное мной отнсится исключетельно к преподам у _специальности_ АСУ/ИУС =))

А вот ваши Петренки, Суковы и иже сними... вас можно только пожалеть =/

На счет денег я даже и не думал. Просто есть такие преподы, которым даже если и знаешь, тяжело сдать. И вообще у каждого свои индивидуальные требования и разные там "замарочки". Вот потому то и существует такая тема в которой более старшие студенты делятся личным опытом.

Ну Землянская и Фонотов точно к таким не относятся.
 Фонотову вообще красота сдавать, когда ты отлично во всем разобрался и знаешь предмет - если он такое видит, то обычно человека не мучает. Я ему как-то долги сдал по АПК минут за 10 в общей сложности при том, что было на консультации чуть ли не пол потока.

Дык, я это так )) для полноты картины )))

Ой-ой-ой, вот только НЕ НАДО тут!.. Про ваших всяких Мокрых и "иже с ними"...Можно вас не просто пожалеть, а даже пособолезновать, я бы сказала  :P Так что не будем сравнивать разные кафедры. Это глупо) Везде свои...хм..нехорошие люди.

+1. Полностью согласен
Фонотов никогда не нравился, а Землянская супер.

      Было бы не плохо сделать голосование, типа - рейтинг преподов кафедры АСУ, где бы каждый анонимно мог проголосовать за лучшего препода кафедры. Таким образом, сложилась бы общая картина о преподавательском составе.

---

      Можно даже проводить голосования - а-ля препод года(по версии неофициального форума КИТА)! :D

Идея вообщем-то неплохая ;) Только вот немного неравноценная - есть преподы,которые читают лекции,есть,которые принимают лабы. И к тому же 1-й курс к примеру наших кафедральных преподов еще мало знает...Но на будущее пусть идея будет,а пока пишите просто свои мнения :)

Zimburella+1

Да, вот только не надо нас жалеть с Петренко и Суковым! Эти преподы хоть шо то в голову студам ложат. У вас тоже наверно такие имеюцца?! А есть и шланги... Вобщем, всё как у всех

     Вообщем, согласен. Но на будущее в таком случае, можно предусмотреть еще номинации, например лучший лектор или самый жестокий преподаватель, халява и т.п. :)

Если лучшего лектора - однозначно Дегтярева на первое место! За все 5 лет обучения так и не столкнулся с таким уровнем подачи материала. Ну разве что Кузнецов покойный, царство ему небесное, читал электронику так, что посещая лекции было невозможно сдать на 2 экзамен, даже не готовясь к нему.

Мы вообще-то про кафедральных/факультетских говорили ;) Но за Валерия Степановича согласен! Хоть и 3 по вышке у него получил,но исключительно в силу своего раздолбайства на первых курсах :( А лекции он читает замечательно!

Если брать с нашей кафедры, то лучше Секирина и Привалова никого нету :)

ДА! =)
согласна на все 100%
Секирин - классный преподаватель, а Максим Владимирович - вообще просто Лапочка  ::) чего стоит только одна его улыбка %)

Ура Дегтяреву! Ура Фонотову и Привалову!  :) :) :) и Елене Осиповне Ура!  ;)
В общем, радует эта темка.... наверное, для нашего универа еще не все потеряно  ;)

Почему забыли Светличную Викторию Антоновну и Жукову Тамару Порфирьевну? Прекрасные преподаватели и просто хорошие люди к которым можно обратиться по разным вопросам и они всегда уделят тебе время.
Очень уважаю Дегтярева Валерия Степановича, отличный преподаватель, живые лекции, все доказательства по памяти! Я у него два автомата получил, притом что автоматы он принципиально ставит только на 3-м семестре. Вот такой вот математичекий парадокс. :)


Обнять и плакать!  :D
Значит главные качества для оценки профессиональных качеств преподавателя это "Лапочка" и "улыбка". Классно.
Интересно, профессиональные качества врачей тоже так оценивать надо - у кого обаятельнее улыбка - тот лучше полечить сможет? :D
Тогда предлагаю уволить Привалова, провести кастинг и выбрать вместо него какого-нить Ричарда Гира или Тома Круза, у них улыбки профессионально отточены. :D
А вообще ни Гир ни Круз и рядом не стояли со спецом по численным методам и любителем паскаля Орловом Юрием Константиновичем. Его улыбка подогнана под все ГОСТы и нормативные требования. Присутствует постоянно, изредка исчезая с лица когда кто-нибудь усомнится в полезности симплекс-метода или метода Зейделя. В зависимости от результата последней игры Шахтера может добавляться блеск в глазах и более-менее хорошее настроение. Так что успешные выступления любимой команды не только поднимут настроение своим фанам, но и могут поднять показатели успеваемости первокурсников. :D

Оптимистично сказано =/
Только хороших преподов универа можно пересчитать по пальцам, а остальные - увы и ах, и их большинство =//

Ну что вы, сударь, я сказал Лапочка и думал, этим всё будет сказано.
Могу уточнить: это значит, что он действительно знает своей предмет. знает на практике. и хорошо ведет лекции. при чем в конце лекции да и на переменах всегда у него можно спросить по сетям, компам, ПО и проч. и он всегда с удовольствием об этом расскажет! Не многие преподы любят свои предметы так, как он!
И чтение на первом курсе Си вместо Паскаля - я считаю очень смелым, но правильным шагом! не многие на такое отважатся, считая правильным читать по накатанной программе, не заботясь о студентах.
А улыбка - просто показатель дружелюбности и открытости. Просю не путать с Орловым - у него она полна сарказма и издёвки.

 :D :D :D О! Это легендарная улыбка! Если будет реализована идея о голосовании на лучшего преподавателя, Ю.К. однозначно победит в номинации "Мистер Улыбка-АСУ"  ;)


Хорошего никогда много не бывает ;). А те, которые "увы и ах", в конце концов, научили нас жизни!  :D Хотя конечно  >:D >:D >:D! сколько нервов вымотали!
Но тем сильнее и искреннее мое УРА в честь хороших преподов!  :P Студенты, берегите их и не давайте испортиться!!!! (в общем иногда построже с ними ;))

Пацсталом :D :D :D +5!!!

Кстати, никто не упомянул об Адамове.
тоже мировой чувак!
жаль только от нас ушел...

Куда ушел? Никуда он не уходил ;) Лекции читает по сетям

у АСУшникофф?..

Ну да :) У меня вон в прошлом семестре читал ;)

А что Мокрый?) Умный мужик, вот только с объяснением теоретического материала у него не очень, не для людей так сказать =/

о чем вообще разговор???лутше ЖОРЖА ТЕРЕНТЬЕВИЧА на нашей кафедре ПРЕПОДВАТЕЛЯ нет и не будет!!!!! :)

Что ж ты человека обижаешь? Пиши имя-отчество правильно! ;) Alder

а точнее для нелюдей(ударение на первом слоге)....я его никогда не мог понять

Никто его понять не может =/ Вот только жаль новое поколение асушников про него только в байках слышать и будет =)

-действительно жаль!а вот становиться еще более обидно-что младшее поколение не узнает,кто Такой Володин!вот это бьл бы настоящий экстрим!

Уууу, и не говори... вот там где я попадал аж страшно вспомнить %))

О да! Я все пытался вспомнить фамилию.  ;)
Володин - обладатель трансцендентальной улыбки, в метафизическом смысле этого слова.
Казалось, что он - обитатель параллельной бесконечномерной действительности, в которой происходит непрерывная структурная идентификация непересекающихся групп, кластеров, кластерных групп и идентификация межкластерных взаимодействий множества объектов. Повелитель этого мира, он лишь изредка выходил в наш мир чтобы прочитать лекцию или принять лабы и удивиться несовершенству реальной действительности.  :D

Ниасилил, многабукаф =/

А вам Володин рассказывал анекдоты про математику? Ууу! Это вообще жесть, никто не понял, но все смеялись.  :D

Да я, если честно, раза 3-4 был у него всего ))) мне хватило ))))

PS: анек не помнишь часом?)) так, поорать ))

Не, не помню. На насколько я понял тогда, там был какой-то скрытый юмор, кажется что-то связанное с делением на ноль.  :D

Жаль, но может всплывет еще в чьей-нибудь памяти )))

пацталом  :rofl:

Да блин, уж это точно!

По поводу Паскаля очень разделяю. Я всегда задавался вопросом, как это так может быть, что на специальности АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ДОНЕЦКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА о языке Си речь вообще не идет до конца второго курса обучения(!!!) >:D

Первый раз слышу, что Привалов ведет программирование, но если это действительно так и если он упразднил Паскаль, то очень правильно сделал. Вообще преподаватель с большой буквы: знает, внедряет свои знания, умеет и любит ими поделиться.  :good:

А еще хочу упомянуть преподавателя, который у нас одно время схемотехнику вел, жаль фамилия вылетела из головы. Классный был мужик. АСУшники, помогите вспомнить!... О, вспомнил - Сноведский

Да, Сноведский был прекрасный преподаватель. Очень жаль.

 Он нашей группе всего 4 или 5 лекций прочитал, увы, последних   :(

 Далее схемотехнику читал Шатохин - тоже отличный преподаватель, разжует все по два раза, все объяснит, и как у него терпения хватает на всех...

No comments :-\ :sorry:

Я всегда был рад подходу наших преподов к обучению студента - на те листок с заданием и разгребай сам, и в итоге познаются многие вещи, полезные в далбнейшем процессе обучения. К пимеру видел методы длрухих факультетов - мой 12-летний брат сможет по ним сделать лабы, так разжованно, что просто...

нифига он не давал, сидели с экранчика переписывали то, что в инете горами валяется

Мокрый вообще Марченко перечитывал!! так на кой предумывать колесо, если оно  уже есть

а это ведь не мало важные предметы!! но на проработках Поляков и Савкова, соответственно, давали понять что расслаблятся не следует.

та кажись нужные предметы читают только ТКСникам)

Оффтопик я смотрю пошел ;) Пишем про преподов,а про сам учебный процесс уже сть отдельная тема :)

я согласен с grimgav, это две неразделимые темы как инь и янь:)

Я бы так не сказал. Отзывы о преподах - это отзывы о преподах как о человеке и преподавателе,а вот обсуждение учебного процесса - это уже обширная тема,которая часто не зависит от преподавателя.Короче,будут отдельно :)

одно плавно перерастает в другое, это как функция и аргумент.

Народ прав!!!!
эти темы настолько взаимосвязаны,что ни в коей мере нельзя их так строго разделять!
Вспоминая преподавателей,мы вспоминем все что с ними связана(в часности учебный процесс)!

А с учебным процессом связано Министерство науки и образования, так что теперь здесь политику пообсуждать, Ющенку и ко? Что за бред. Это две разные темы, хоть и взаимосвязанные.

-мы не обсуждаем сдесь постановку учебного процесса со стороны корректности и актуальности(на данный момент)!каждый высказывает то что он думает на счет преподавателя и токо как он читал ту или иную дисциплину.

Согласен. Т.е. все-таки обсуждаем преподавателей, а не учебный процесс, так какой тогда спор может быть или объединение тем? ))

Может уже откроем новую тему:
что обсуждать в "Отзывах о препадах!" ?

А то столько демогогии пошло ;)

 2ALL
 Смотрите - за спором "что же таки обсуждать" не забудьте о теме топика  ;)

интересно как вы представляете Теорию вероятности без Георгия Васильевича???

ТеорВер сейчас вроде как Фонотов читает. ИМХО: получше знать будут ;)

Ну, с Анастас Михалычем :)

Но вообще, не тот колорит, конечно. :) Помнится как-то иду по коридору и вижу стоит человек 35-40 знакомых КСДшников (процентов 70 потока). Спрашиваю у приятеля из того потока:
- Это что тут?
- ТВ, Мокрый
- Результаты объявлять будут?
- Неее... Это на вторую пересдачу :)

гы-гы-гы. или курсач сдавать очередь немеряная, часа два на человека. три человека в день. а очередь стоит. ))))

Добрый день всем!
Посмотрел я на все это ваше развлечение и хочу сказать, что байки на преподавателей сочинять не надо, это во-первых.
Во-вторых, что-то я не помню, чтобы Мокрый Георгий Васильевич вел что-то у специальности КСД с 1999-го года, кроме курсовых по ТВ.
В-третьих, в одном из сообщений было написано с издевкой, что на форуме что-то не видно пользователя "Скобцов". Поэтому я хочу Вас всех спросить, а вообще здесь есть ли пользователи? И можно ли при такой постановке вопроса считать пользователями тех кто скрыть за масками ("никами" или логинами)? Ведь мы все друг друга знаем, но Вы хотите чтобы преподаватели были у Вас на виду, а Вы как обычно прятались где-нибудь.
Думаю, что для равноправного диалога, каждый должен представиться, а если один из собеседников скрывается, то о каком диалоге может вообще идти речь.

товарищ Polyakov!
во-первых, байки про преподавателей тут никто не сочиняет, а высказывает свое личное мнение о них...
во-вторых, про Скобцова писали не с издевкой, а с надеждой, ИМХО
в-третьих, для выражения своего мнения и своих идей показываться совсем не обязательно! представим ситуацию: студент считает, что приподаватель - ... как бы это корректней сказать... что он нехороший человек. это его личное мнение, которое тут он может спокойно высказать, спрятавшись под ником. однако, если он это скажет открыто (в лицо) - то это чревато неприятными последствиями для студента (т.е. такого он никогда не сделает)... а так у преподователя появиться прекрасная возможность задуматься, почему же кто-то считает его нехорошим человеком и сделать соответствующие выводы!!!
было бы замечательно, если бы на форуме было побольше преподавателей, потому как, товарищ Polyakov, студенты тут кроме обсуждения преподавателей общаются на другие, более интерестные и полезные, даже для Вас, темы, касающиеся учебного процесса!!! а Вы по какой-то причине замепили именно эту......

P.S. еще на счет скрытности: лично мне уже поф... могу и показаться ;)

Добрый день, дорогой наш Александр Иванович, если это и правда Вы :) (по стилю очень похоже). Вы же недооцениваете свои возможности на форуме!!! Представьте, теперь вы можете совершенно инкогнито глумиться над любым студентом! Открыто и в лицо вы умеете, мы-то знаем ;), а теперь вот открываются новые неограниченные возможности! Ура!

Ладно, это я шучу, не обижайтесь :))). А если серьезно, то "равноправного диалога" быть не может, пока студент зависит от преподавателя ???. И ничего с этим не поделать. На самом деле, прочитав эти отзывы, Вы можете гордиться своими студентами - они такие воспитанные и благодарные! Я горжусь  ::) ::) ::).
Про пользователя Скобцова писала вовсе не издеваясь :-\. Если б я была преподавателем, была бы рада возможности узнать толковое мнение студентов о программе и учебном процессе!

Почему Вы считаете, что то что пишу сюда это возможность "инкогнито глумиться над любым студентом"?
Как Вы думаете может ли студент, который еще не знает ничего в программировании и толком не умеет ничего делать (по программированию разумеется) указывать преподавателю что и как делать?
Кроме того законы диалектики никто не отменял, а именно 2-ой закон диалектики о переходе количественных изменений в качественные.
То есть студенты должны учиться, учиться и еще раз учиться как говорил вождь мирового пролетариата В.И.Ленин.

Я думаю, что на этом форуме много людей, уже окончивших институт. А студентов тут мало (((((
(ВеличкоА.Б. бывший студент группы АСУ-98а)

Уважаемый Алексадр Иванович! На форуме присутствуют не только студенты первого курса!!!!!! есть еще 2го, 3го и т.д. и такие как я, которые уже закончили и которым небезразлична судьба кафедры и будущих АСУшников!!!!! и мы тут никому ниченго не указываем!!!!!!!! а предлагаем варианты!!!!! варианты развития и улучшения

Здравствуйте, Александр Иванович! :)
Во-первых, это не байка, а история из жизни (вот реальные байки рассказывают родители друзей, закончившие АСУ и тоже что-то сдававшие Георгию Васильевичу :) ). История происходила с потоком КСД-97. Возможно, преувеличен номер пересдачи - комментировал происходящее мой приятель из этого потока, который мог приврать чтобы лишний раз попгуать народ, так что за что купил, за то и продаю. По поводу Мокрого - ничего оскорбительного в его адрес не прозвучало. Рассказанная история - одна из тех, которая позволяет сказать, что ты только тогда АСУшник, когда сдал дисциплины Мокрого. :)

Ну а что касается ников и логинов - посмотрите другие форумы, почти везде все так же точно. И общению это не мешает. На мой взгляд, культура общения в реальной жизни и культура общения в Сети имеют небольшие отличия, которые желательно знать и принимать. Более того, этот форум неофициальный и какие-то формальности, реальные имена тут совершенно не являются обязательными. Представляться или нет - личное дело каждого.

1. о преподах (сорри за сокращение) можно говорить много... правда, стоит учесть одно - нравиться всем еще не получалось ни у кого.
2. преподавательский состав на кафедре собран хороший (кто бы что не говорил), НО есть одна большая проблема... вернее, несколько (правда, говорю, основываясь на своем опыте):
   * читается материал, который уже много лет нахрен никому не нужен.
   * нужный материал дается на столько поверхностно, что некоторые студенты только название языка и запоминают.
   * не все преподы могут привить любовь к совему предмету - быть только хорошим специалистом мало, нужно быть психологом...
   * многий читаемый материал устарел и уже не актуален.

надеюсь сейчас что-то поменялось и факультет будет выпускать нормальных специалистов... а то факультет учит учиться (сделать что-то не имея литературы, например), но не дает полезные знания...
никто не считал сколько уже выпусков асу работают не по специальности? я, например, получив магистра стал веб-разработчиком, хотя ни одного предмета, связанного с вебом не было.


Александр Иванович, хочу с Вами согласиться и не согласиться... =)
Да, первокурсники не могут судить о необходимости того или иного предмета и в основном несут бред... правда, о полезности предметов могут судить выпускники. Прогрумму действительно давно пора переписать - средний асушник на рынке труда сливается с потоком ламеров (если, конечно, не занимается чем-то кроме лаб).
Конструктивный диалог тудент-преподаватель возможен только в том случае, если имя студента неизвестно.... т.к. иначе студент может нажить себе влиятельного врага...


ЗЫ: сорри за небольшой офтоп.

Во-первых, ребят, хочу выразить своё восхищение. Летом два года как дембельнулся с кафедры АСУ, специальность КСД.
А восхищаюсь тем, что имею возможность хотя бы виртуально поприсутствовать в стенах родного универа!!! Ибо далековато от универа я сейчас. Да и от Донецка...
Что касается преподов - уважаю и восхищаюсь:
- Скобцов
- Секирин
- Фонотов

Отдельно хотелось бы отметить Орлова... ну, с этим только поржать можно. Также уважал (было дело, каюсь) Блощицкого, пока он мне мою часть дипломной не похерил в вечер накануне защиты... Ну, это так, навскидку. Вспомню - напишу ещё.

З.Ы. Что касается Дегтярёва. Отлично читал лекции - доходчиво и с юмором. А потом эти лекции превратились в настоящий цирк! Больше болтовни было. ИМХО.

З.З.Ы. Сноведский - Человечище!!! Хороших людей в мире не хватает :(

to tuft: по поводу Орлова ты не прав - если ты считаешь что "с этим только поржать можно", то тебе просто не интересен и не нужен его предмет. Т.е. ты человека слушаешь, но не слышишь :)
Мое мнение - он замечательный спец в своем предмете. Больше бы таких.
Хотя, мне влепил тройку с непомню уже которого раза ))) Учитывая, сколько лаб я сделал другим студентам - было обидно... Правда, после этого я понял что теоретик из меня хреновый.

Привет всем!! Напишите плиз что думаете  и знаете о преподавателях Ярошенко О.А. и Адамове

 Эх, Оксана, Оксана...  Нехорошо так: зарегистрировалась, задала вопрос и удалилась(во всех отношениях)  :( 
 Запретил я удаление собственной учетной записи, чтобы не возникало больше подобных летучих голландцев.  KyDECHuK

Регистрируйся - тогда ответим! :-)

Hi всем!
У вас тут полный флуд, вы страдаете, какой -то ХХХ  .МОДЕРАТОРЫ ! ! !Где вы?
Вы начинаете обсуждать преподов, а не оставлять о них отзывы. Я сам учусь на ИУС и приведу вам пример.
Блощитский В.П. - Как преподаватель - супер(имеется ввиду его подход к обучению студентов), но мне не нравится ,так как я за ним не успеваю. Строгий, но это обоснованно. Никогда не перегнет палку по ОТНОШЕНИЮ к студентам.Дам вам несколько советов:
- Читайте его произведения - методички
- Ходите на лекции с ними
-Если вызаит на лекции,а вы не знаете что ответить - просто молчите
- Делайте вовремя лабы строго по заданию
-И никогда не переспрашивайте его о том, что он уже говорил (по любому поводу, даже не касаемо учёбы)

Если кто-то не согласен со мной пишите свои отзывы, а не обсуждайте сказанное мной!

А по-моему все посты в тему ;)

З.Ы. Я за модератора :)

Да, это правда.
А вот это, мягко говоря, не соответствует действительности. Может перегнуть, и причем довольно сильно.

 да, согласен, но что поделать - он сильно эмоциональный человек...

>>  да, согласен, но что поделать - он сильно эмоциональный человек...

он, собственно, подготавливает студентов к тому что на работе с ними возиться не будут, а будут напрягать по полной.
мне, например, после Мокрого, Орлова, Блощицкого уже никакой клиент не страшен =) За что спасибо перечисленным преподавателям

ЗЫ: блин... давно хочу сходить на кафедру в гости и все никак...

 :)

to KyDECHuK: что-то есть в этой загадочной улыбке )))

Флуд и ничего более! )))

Вы смотрите, это заразно =)))

"а судьи кто?" (с) Не помню

Как сейчас помню... "Почему у вас базы называются db1, db2? Данное сочетание букв может быть не только от словосочетания data base, а ещё и от другого слова..."

Но мне на дипломе конкретно малину подпортил... На консультациях отправлял. И причём с ЧЕМ? С рабочим дневником для диплома! До базы даже не добрался! Дневник, бля, ему неправильно оформлен! И де он, тот дневник? В куче мусора!
Попал я к нему накануне вечером перед защитой....
"У Вас нет базы данных!" :-(

Грибоедов. "Горе от ума". Монолог Чацкого.
;)

точно! забыл блин что именно Чацкий это говорил.


  Начинается...  :offtopic: закрываем !!     И больше  :dont:

Фонотофф - гадость


Здесь не трибуна для публичного полива преподавателей некрасивыми словами, да еще и просто так.   Пиши - почему у тебя сложилось не приятное впечатление о ком-то, а не бросайся словами.  >:D

За такие посты буду бить! Вы ж не дети уже, пишите аргументировано! Если не нравицца,то почему. Преподаватели почитают и возможно учтут ваше мнение. А так - это беспочвенное и необоснованное оскорбление преподавателя!

2 Админы - вот Вам аргументированно, и не надо стирать сообщение ...

Ладно, попытаюсь охарактеризовать преподавателей основываясь на СВОЕМ жизненном опыте ...

Попытаюсь эти характеристики немного структуризировать по схеме :

  ФИО Препода *
1)Погоняло препода (как на тот момент его называли)
2)Личная оценка препода **
3)Как сдавался предмет
 Это лишнее - все таки нормы морали надо соблюдать. Мы тут не на "Большой стирке".
5)Почему у меня сложилось такое мнение


*Примечание если стоит символ Х - значит непомню
**ИМХО


Ну, с богом :

   Светличная Х.Х.

1) небыло
2) так себе, полезности от предметов (чето там читалось толи марковские цепи толи еще что-то) не заметил...
   каких либо попыток понять студентов также незамечено - вообще человек стоящий у учебного конвеера ...
3) если не будешь выпендриваться, а будешь ходить на проработки и
   будешь делать лабы (или хотябы пытаться) - можно сдать. Вообщем проблем при
   сдаче как правило минимум. В самом программном коде при сдаче лабораторок
   предпочитает сильно не копаться - но надо уметь рассказать ей что делает твоя (или не твоя) программа ...
 
5) Вообщемто вот взяло и сложилось такое вот у меня мнение ...



   Жукова Тамара Порфириевна

1) небыло
2) Вот это реально супер преподаватель! Вообщем оценка по 5-ти бальной шкале = 25!
3) Без проблемм
5) Потому что этот преподаватель не просто отбарабанил свой предмет и свалил, а пытается понять студента(ов),
   находить общий язык. Вообщем это не просто объяснить - это надо почувствовать. Реально советую идти к ней на
   курсовик и диплом.


   Лаздынь ХХХ.ХХХ.

1) Дедушка-Лао
2) Мутноватый немного.
3) Толпой на 3 или 4 курсе (чутли не пол группы) подрядились делать ему программу (чето там по медицине - толи
   экспертную систему то ли еще что-то)
5) Сложилось потому что человек говорит тебе - вот для получения оценки ты должен сделать вот это и вот это.
   А когда ты сделал и подходит время сдачи - он говорит, ну понимаешь это все класс, но тут программа не может
   полноценно существовать без вывода данных в EXCEL. Бля ... и ведь прекрасно, ****, понимает что никуда студент
   не денется и сделает хоть и не договаривались.
   Так же замечал негативное отношение остальных преподов к нему (на тот момент) - толи он дорогу с заказом им
   перешел толи еще чтото ...
   Помню заходил в преподавательскую (6 этаж возле задних лифтов) - так у него несколько компов стояло (вот этот
   типа от кафедры, этот типа из дому принес) - все на паролях, все зашифровано ... Штирлиц какой-то ...
   (Хотя скорее всего он остальных преподов лукался)
   Да! Между его словами можно сходить покушать ... 8-)


   Секерин А.И.?

1) небыло
2) Классный рульный препод. Не гнилой.
3) Делали лабы и сдавали. На лекциях сидело человек 15. Я ходил. Интересно было. Помню он про аксоны, дендроны и
   перцептроны расказывал и про искуственный интелект.
5) Спокойный ровный тон преподавания, человек не лишен юмора. Нормально относится к студентам.
   Помню сидел на его лекции а жрать хотелось ну просто немогу. А из еды у меня были грецкие орехи. И вот тихонечко
   приходится ломать орех так что бы он не хрустел. Пару раз получилось, а потом такой треск на всю аудиторию!
   Все ржут. А Секерин говорит - "война - войной, а обед по расписанию ..." улыбается и дальше продалжает преподавать ...
   Скажу честно, мне аж как-то неловко стало и не от того что вот типа спалился... А потому что он нормальный
   преподаватель и пытается что-то расказть, объяснить а вот типа сижу и хаваю ...


   Поляков А.И?

1) небыло
2) Нормальный препод. Хотя и не лишен зазнайства - типа "все дураки а вот я один умный 8-) "
3) Делали лабы и сдавали. Нифига там сложного нету.
5) Сложилось в результате учебы и личного общения


   Блощицкий В.П.

1) Блощь он же Прапор   (а так многие нехорошими словами называли ...)
2) Как бы так сказать, что бы не отцензурили по самое нехочу ? Вообщем этот человек от СПИДА не умрет. Вот.
3) Как мы только не здавали. *****. Вообщем здавалось трудно. И не потому что предмет супер пупер заумный.
   А потому что занимались как правило всякой херней - (а вот настройте мне акцесс так что бы он грузился с
   ярлычка но текущую папку устанавливал не из ярлычка ... и еще туева хуча подобной радости ...
   Вот скажите это сильно имеет отношение к БазамДанных ? ).
   Из того что реально для жизни студент может вынести для себя на будущее - это что есть такое понятие как нормализация БД,
   и что есть Реляционные БД и Не-Реляционные БД.  И что есть SQL-севрера. Это и есть как по мне костяк предмета БД.

   И приколы его такие же как и он сам - типа если в течении 5 минут с начала проработки не положил лабу к нему на стол
   - то лаба тупо не принимается. Так блин, ты знания должен давать и проверять а не дисциплину разводить на пустом
   месте. Долго #########я ко мне почему я в курсаче использовал Сайбес SQL а не Microsoft SQL. Причина ####ний очень проста,
   некоторые делали вместо курсача а-ля исследование MS SQL (причем дотошно) а он потом собирал эти опусы и компилил
   из них начитку для следующего курса.
   Когда диплом делал - прихожу к нему - говорю посмотрите - он да все нормально
   подшивай давай. Когда подшил и пошел подписывать (а диплом сдавать завтра) - порисовал все что только можно и не
   можно, долго возмущался ... я уж думал что всё. Подкрался ко мне полярный зверек незаметно. Вообщем через полчаса
   подпись свою он поставил. Это наверное очередной прикол что бы жизнь студенту медом не казалась.
   Еще запомнился маразм - в дипломной работе был пункт - типа как разростается твоя БД в зависимости от количества
   записей. Это тоже прикол пришедший из времен когда программисты были маленькими а компьютера большими.
   У меня база была на парадоксовских таблицах - а в отличие от формата DBASE, парадокс формат закрытый и расчитать
   (или хотябы достать инфу как расчитывается объем таблицы в зависимости от типов полей и колва-записей я не смог)
   - вообщем взял в дипломе и написал как я эмпирически расчитывал объем БД - получилось что разростется моя база
   за указанный в дипломе период аж на 15 мегабайт. Афигигиттительно ... А винты тогда уже за 40 ГБ ушли ...
   Очень нужный пункт в дипломе. Неспорю.
   Еще куча приколов у него с дополнительными занятиями (когда хвосты сдают) - тут и ссылание на доску объявлений что
   он сегодня не принимает, или принимает но только заочников или еще что-нибудь ... Вообщем приколы и баръеры которые
   приходится преодолевать студенту.
5) См п.3



   Глянько ХХХ.ХХХ.

1) небыло
2) Так себе. Есть свои закидоны.
3) Помню дали лабу выполнить какой-то сложный запрос. С многократным подбивание итого. Крутили мы с дружбаном и так
   и этак, потом ввели переменные и сделали 12 запросов по месяцам и один итоговый. Щас наверное на все это смотришь -
   смешно становится, а тогда состояние почти паническое - блин уже 2 часа ночи а лаба не получается, а утром сдавать  ... 8-)))
   Вообщем запрос у нас получился страниц на 6 распечатки. Утром показали Глянько. (вот тут надо смотреть было на его
   мимику - а лучше камерой снимать 8-) ...) Он смотрел... смотрел, мимикой показывал и удивление и остальные эмоции, потом
   сказал - ну тут типа можно проще сделать запрос. Мы хором - как ? Нууууу, можно вообщем и лабу подписал ...

   Было пару раз замечено, что когда Блоща на проработке нету то лабы Глянько принимает лучше (всмысле менее придирается)
   А одни раз даже слышал как Блощь его натаскивал на тему того что со студентами надо по-жесче.
5) См п.3


   Фонотов Анастас Михайлович

1) небыло
2) кака полная
3) не сдавал
5) т.к. человек с завышенной самооценкой

   
        Макс Привалов

1) небыло
2) Рулезный и очень умный и очень многогранно-развитый человек. Не гнилой.
3) Делал лабы (чето там делали по избыточным кодам, когда столько то ошибок отлавливается, столько-то исправляется) и сдавал.
   Несколько раз обращался к Максу с вопросами боком относившимся к учебе и всегда получал точный и правильный ответ.

   Особенно прикольно было - когда толи в конце 4 курса толи уже на 5 курсе нам показали сетевые карты, БНЦ разъемы, джеки (RJ-45)
   (Чето там по сетям было ...) Показать, показали а даже попробывать обжать конекторы не дали сказали что провода
   тренировочного у них мало. Вообщем 99,9 процентов нашей группы смотрело на эти принадлежности как на детали от инопланетного
   корабля. (Я уже как два года до этого прокладывал сетку, т.к. параллельно учебе работал).
   Вообщем тут претенция не к Максу, а к самой организайии учебного процесса - эти карты надо было показывать на 1-2 курсе,
   но ни как не на 4 и 5. Тоже самое скажу и в сторону компьютерной графики.

   Пользуясь случаем - кину камень в огород Адамова ХХ.ХХ. - студенты! не парьте голову себе низкотранспортными протоколами,
   контрольными разрядами в пакетах и сетями фрейм-релей. Эта мататури в жизни не пригодится (на 99.9 процентов), это тупо
   надо сдать. И забыть.
   Выучите что такое IP-адрес и как расчитывается маска. Как сетка обжимается. Пригодится если будете в комп индустрии вертеться.
   Все остальное во всех нормальных организациях поручают сертифицированным подрядчикам или специальному железнячнику в штате.
5) Из учебного процесса ... 8-)



   Орлов Ю. ХХХ

1) цензурных небыло
2) Гадость и гниль. Мутный и вредный.
3) Сдавал лабы еще так сяк. А вот на курсовом приехали. Чем то я ему не понравился. Или тупо хотелось денег. Вообщем сделал
   курсач - принес ему, нет говорит, ты пойди пусть тебе его зарегистрируют ! Отдал секретарю на кафедре та его подписала
   на лицевой стороне. Подхожу к Орлову. Оказывается он за несколько дней даже и не смотрел ничего (и не только у меня).
   А время идет. Подхожу опять - он посмотрел и нашел ошибку. Что есть то есть. Пошел я,исправил алгоритм, проверил на
   нескольких вариантах - вроде работает. На дискету записал новый код программы и отдал курсач Орлову. Как бы не так, пойди
   зарегестрируй у секретаря, а он потом посмотрит. А время идет. Приходишь - да! Он посмотрел. Смотришь надпись на морде
   диплома - ЛИСТИНГ ПРИВЕДЕННЫЙ В ДИПЛОМЕ НЕ СОВПАДАЕТ С ЛИСТИНГОМ НА ДИСКЕТЕ. Занавес! Ну ясный красный что не
   совпадает, диплом то уже скрепленный, сшитый... Идешь в 4 корпус печатаешь листинг самым злобным мелким шрифтом (т.к.
   денег мало) затем топаешь в первый корпус - там твой скрепленный пружиной диплом раскрепляют, новый листинг пробивают и
   пытаются вставить на место старого. Ну конечно же. Перфорации не совпадают и выступающие листы сверху диплома ты обрезаешь
   здоровенными ножницами. Несем опять к Орлову. Опять регистрируем и опять ждем.
   Это такой прикол. Это же так весело - поступить на бесплатное
   обучение по рейтенгам и быть недопущенным к сессии из-за несдачи курсача и из-за завала сесии лишиться степухи и перейти
   на платно обучение  .... И хорошо бы если бы я (или ты) был дебилом или курсач не твой. А когда сам сделал - то обидно ...
   Вообщем если не растягивать тягомотину - курсач я сдал. На 4.
   (К этому времени курсач выглядел так как будто его насиловало стадо бегемотов)
   ######ся уже, и небыло уже желания добиваться своей пятерки ....
5) См п.3.


   Сноведский ХХ.ХХ.

1) небыло
2) Класный, очень позитивный человек. Веселый и еще раз повторюсь - позитивный.
   Слышал что он умер. Очень жалко. Побольше бы таких людей на планете ...
3) Никаких проблем. Сам сделаешь - сам защитишь и лаба принята.
5) Учебный процесс.


   Спорыхин ХХ.ХХ.

1) небыло
2) Неплохой дядька но подвластен настроению. Под горячую руку не попадайся ему.
   Хотя вроде и отходчив но не проверял ...
3) Никаких проблем. Сидели на всех лекциях и конспектировали. Он нам рассказывал про схемы АСУ, АСУТП. Когда пришло
   время сдавать - всем поставил оценки просто так. Зашел - он тебя спрашивает номер билета (который типа ты хочешь
   отвечать) я говорю 20 - о! говорит это 5! И ставит 5. 8-)))

   ЗЫ. Вроде к нему зеленый змий неравнодушен. Но это уже его личное дело.
5) Учебный процесс.



   Шатохин П.А.

1) вроде небыло
2) Так себе. Есть элементы мутняка.
3) Если разбираешься - то 2 бала не получишь. Помню делал какойто курсач по проектированию кофемолки на процессоре 8080.
   Защищаю - ставят 4 (Сноведский и Шатохин). Говорю - не надо мне 4, я типа сам делал - хочу 5. Ну говорят - хочешь 5 -
   тогда пусть у тебя текстовка курсача будет набранная а не рукописная. Не вопрос. Набрал. Отпечатал. Получил 5.
   Уже на 4 (вродебы) курсе договорился что наберу Шатохину чего-то там толи методу толи еще что-то ...
   Набрал - принес. Да говорит очень хорошо. Ну раз хорошо - вот тебе моя зачетка, давай туда свой автографф. Ан нет -
   приходи как и все на экзамен. ( И предчувствие у меня появилось сразу же нехорошее ....)
   Пришел я на экзамен - типа вот зачетка, а он крутит мутит и мямлит что вот мол без распечатки того что я ему набрал
   его мятежная душа ну ни как не сможет упокоиться с миром. ####я.... Ну сказал бы сразу - я бы на работе нахаляву
   распечатал - а так ноги в руки и снова здравствуй 4 корпус с интересными плакатами 60 годов на стенах (как надо
   браться за провода что бы в здании мигнул свет) и советскими калькуляторами врезанными в двери аудиторий (типа
   кодовый замок по нашенски...)... Распечатал и назад в восьмой корпус ... Вообщем он прекрасно понимает что студент
   никуда не денется хотя вроде и сильно палку не перегибает, но как в анекдоте - "неприятный осадок остался"
 
5) Оттуда же ....
   


   ХХХХХХХХ Марина Борисовна

1) небыло
2) Нормальная э-э-э ... преподавательница. Немного меня старше была. Лабы тогда принимала.
3) Распечатал листов на 120-150 чето-там по языку ЛИСП. (Вроде какой-то довесок к Автокаду что-ли ...)
   и получил зачет.
5) Оттуда же .....
   


   Мокрый Г.В.

1) Мокрый он и в Африке Мокрый.
2) Вроде и не гнилой ... но самодур еще тот. Хотя нет, есть в нем и ##### ...
3) На первом курсе как я удивлялся. В школе программил на ТР 7. А тут пришел - ёпть ! мне бейсик преподают 8-[  ]

   А вот и тут появился повод кинуть камень в этот безликий учебный процесс ... Ну скажите кто придумал первокурсникам
   дать лабу по программингу сходимости ряда (типа при помощи рядов вычислить какую нибудь тригонометрическую
   хреновину с регулируемой точностью между предыдущей и последующей итерацией ??? А по математике нам линейную алгебру
   рассказывают. Пошли к преподу по вышке (Дегтярев ХХ.ХХ.) - типа подскажи что тут к чему - а он удивляется - нафига вам
   лабу дали по этой теме которую только на втором курсе будете учить ...

   Вообщем с лабами проблем не было. А вот с экзаменом у Мокрого - появились. Ну вообще - что за маразм требовать от студентов
   писать программу сразу на бумаге и без ошибок ? Нафига тогда компиляторы ? Вообщем надо было три (или две ?) программы решить и
   теорию написать. Программы написал. Но в одной из них (вроде в той что на СИ была написана) массивы обявил как они объявляются в паскале
   или наоборот в Паскале объявил как в СИ - мокрый взял и всю задачу незачел. Ну не маразм ? Ведь что главное ? Что бы ты понимал
   как это решается ? Вообщем получил 3 бала. За все решеное и написанное. Зато одногрупница которая незнала что это за операция
   I++ в языке СИ получила 5. Ирония судьбы.
   Ну да ладно, студент - если ты знаешь предмет но получил 3 бала у Мокрого - не расстраивайся и забей,
   знаний твоих не убудет, захочешь себе красный диплом - сможешь потом перездать (хотя смысл ? ) а для Георгия Васильевича в аду уже
   давно приготовлена горячая сковродище для лизания ... 8-)))

   Теория вероятности. Как тебя любят студенты АСУ! Особенно в интерпритации Мокрого. Два листа в конспекте соответсвуют 5-8 страницам
   в Венцеле + еще Гмурман. А как прикольно прикольно слышать от Мокрого - а про матрицы ковариации вы выучите сами. Сами то сами. Но на
   экзамене про это надо отвечать. Вот это уже свинство и #######.
   Вообщем совет такой - сдать и забыть.
   Для тех кто еще не сдавал теорвер - учебник Венцеля помещается конечно за пояс (когда проносишь его на экзамен) но вот что бы его
   вытащить - надо совершить ряд акробатичкех этюдов ...

   Какая-то хрень на 4-5 курсе связанная с биоритмами и мутным голосом и с ошибками начитываемая Мокрым. Мрак. За весь семестр удалось эту
   хрень сдать только одной студентке. Еще несколько человек сдали эту хрень Анастасу Фонотову (не к ночи он будет помянут) и то только
   потому что постоянно тусовались в 804 аудитории где краями заведовал Анастас. И то Мокрый высказал Анастасу свое фи за это.
 
   ЗЫ. При всем при том что Мокрый совсем не мармелад а совсем другая субстанция (хотя и также может намазываться) лучше с ним не сориться.

   ЗЗЫ. И еще один камень в учебный процесс и в Адамова. Время нам давали на лабораторках только что бы прийти и сдать. А сесть и сделать
   следующую лабу - болт. А если дома компа нету. А в конце 90 годов они так и не укаждого были - то крутись как хочешь. Пришел на
   проработку - сдай лабу. А где ты ее делал - всем пох. Пошли втроем к Ададмову - типа а как быть, дайте машинное время, а он нам -
   ### вам товагищи! вы миленькому нашему ДПИ компьютер за обучение не поставили - следовательно не можете претендовать на машинное
   время. (Был тогда такой прикол, что тот кто на полном контракте - мог не баблом расчитаться а комп поставить институту).
   Прямо феодальный строй - еще бы правом первой ночи стали брать со студентов, упыри ...

5) Оттуда же .....

   Шерстяк Х.Х. (Кафедра Физики)

1) небыло
2) Не гнилой. Наши оболтусы пытались ему всучить тормозки и бабки - послал. И прально. И маладца.
3) Можно было сдать.  Прикольный чувак. Помню обращался к студентам "нуссс коллега" .... Правда уже умер...
5) ---//---


               Дедушка Кузнецов (кафедра ТОЭ)

1) небыло, хотя иногда называли "дедушка" но знаете - так спокойно, больше даже уважительно
2) Класный человек. Вроде даже основатель кафедры (ТОЭ ?). Уже умер. Опятьже повторюсь - побольше бы таких на земле.
3) Можно было сдать и сдавалось если знаешь. Да впрочем даже девченки наши слабовато рубящие в транзисторах и ВАХах ушли с нормальными оценками. Помню вышел к доске - чето там начертил, порешал все, а Кузнецов что-то рассказывает аудитории, я стою жду, отвекать вроде неловко, делать нечего - взял все нолики на доске по перечеркивал (ну типа что бы от бувкы "О" отличались 8-)). Кузнецов потом посмотрел и говорит - ненадо тут маладой человек тут кибернетику рисовать ... Вообщем хороший был человек ...
5) ---//---


              ХХХХХХХ.ХХ.ХХ (ну уж простите забыл...)

1) небыло
2) принимала у нас Ассемблер. Тетка - зверь. Всмысле знаний - знает и требует. Довольно принципиальная. Вообщем маладца.
3) Да вообщем то можно было сдать. Лабы сам делал. Сидел дебагил их. Сдавал. А вот экзамен ну немогу я на бумаге написать БЕЗ ошибок программу на АСМе! Я когда на листике если пишу - то у меня листик превращается в полевую карту. Вот отсюда конница пошла а сдесь танки прошли а тут еще чтото. Весь листок почерканый. Там переменные ввел, здесь два цикла нафиг вычеркнул ... Вообщем 3 бала получил...
Заслуженно. Что есть то есть.
5) Ну вы поняли ...


ДПИ закончил со средним балом 4.8. Степуху получал фсегда. На красный диплом не пошел. Смысла невидел. И сейчас через 5 лет тоже.
Ну вот есть у тебя красный диплом а знаний нет. И что ? В чем сила брат ?
 
 
Всякие распечатки, ксерокопии и наборы текстов за взятки не считаю так какпрекрано понимаю что на преподов тоже сверху сыпятся всяческие маразматические разнарядки и прочая псевдо учебная шелупонь, а часы преподавания сокращают а материал остается тотже ...
Главное оставаться человеком ....

Есть еще главная вещь которой не учат в институте - это умение работать с людьми. Всякий предмет можно освоить и выучить. А вот умение работать с людьми - это да ... это то чему не учат в институтах. Этому учит жизнь.

Еще от себя рекомендую - будет у Вас практика - не пытайтесь от нее отмазаться (типа вот папа наработе печать поставил, я отписался и все окей....) - лучше попытаться приткнуться на предприятие, Вас там чемнибудь нагрузят неинтересным. Но зато к Вам и присмотрятся. Раз практика. Два практика. Если не даун и в голове не мургарин - шансы на то что возьмут дальше работать - растут.
Если конечно есть волосатые руки - тогда совет не для Вас.

по поводу Фонотова не согласен - просто вы с ним характерами на сошлись...

а так.... после этого высказывания я бы тему закрыл... больше уже сказать нечего


ЗЫ: блин... местами на столько хорошо сказано что я в очередной раз возрадовался что уже закончил универ ))

Берс, Саня, молоток! Всё отлично!!! Всё в точку! Просьба админам - ВСЁ ОСТАВИТЬ КАК ЕСТЬ!!!!!! Даёшь свободу слова!!! :-)

Весь флуд и оффтопик вытер!
Есть много нюансов,из-за которых администрация потерла 4-й пункт. Проблемы не нужны ни форуму,ни админам! Все!

З.Ы. students.dn.ua вон опять прикрыли. Чем он славен - думаю все знают ;)
З.Ы.Ы. Обсуждение досье от bers прекращаем! Кто начнет обсуждение - пойдет в читатели на 3 дня.

прогиб защитан  8)

Сань. мы в одной группе учились. лабы так вообще вместе делали. ПОЧЕМУ Я ЭТИХ ПРЕПОВ НЕ ПОМНЮ???!!!!! :o  :( :D

это про совкову чтоли????? нуду-нуда.... "... вобщем молодца...." еслиб не Жукова так и не стал бы я не то что инженером, даже бакалавром.

2 basker

Ну вы блин даёте ... (с) ОсобНацОхоты
Ну не верю что ты Полякова не помнишь - н-е-в-е-р-ю !!! Он вместе с Секериным лабы принимал по ИИ.

А насчет Марины Борисовны - она проработки вела по какомуто предмету Светличной. Если память мне не врет. Ты мог и не пересекаться с ней.

ХХХХХХХ.ХХ.ХХ (ну уж простите забыл...) = Совкова Елена Осиповна.
Вспомнил таки.
А насчет "стал - не стал" - вот только если честно - разве она ни стого ни с сего на тебя и еще нескольких зуб заимела ? Наверняка же были основания ? Только честно.
А насчет того что она принципиальная - так я это написал.
Думаю что никто не сможет кинуть в нее камень с предъявой что она не знает свой предмет.

Я вот её лабы делал, сдавал, а экзамен не асилил. Получил заслуженно. Хотя дали бы чуть больше времени и за компом - сделал бы ... Но опять же это претензия не к ней а к организации учебного процесса. Наверное осталось со времен перфокарт. 8-)

2 All:

Вспомнил еще одного преподавателя :


             Синько ХХ.ХХ. (кафедра ТОЭ)
Весьма позитивный преподаватель. Дело свое знает.

ладно. треп закончим.

Наверно на пары так ходил :)))
Марина Борисовна Холодова. Вела Графику и Моделирование.

Как же коротка Ваша память господа!

графигу ж  вроде светличная вела?

Проработки.
То о чем я и говорил. Кто ходил, тот знает, кто не ходил ...

на графику кстати ходил:)
ладно - 5 лет назад это было.... мог и забыть. сорри если кого обидел.

Может пора завязывать с этой темой, как вы считаете?

А что такого говорят?

OFF TOP. Фигню городите какую-то - засераете топик. А помнишь ту, а помнишь того. Топик предназначен для характеристик преподов, а не для выяснения,кто с кем и когда учился. для этого есть личка.

Большая просьба отозваться о преподавателях Каире В.В. и Петрове А.В. :-))))
Как они в учебном процессе?

кстати, да. очень интересно 8)

господа, по какому поводу молчим?

Интересно, в какие отзывы стоит записать это молчание - в лестные или... :)

В принципе, тут может быть три типа ответов:
1. Хорошо!
2. Плохо!
3. А кто это?

)))

-нормалек..о Петрове не могу ничего сказать..(пары он у меня не вел..лично с ним не общался..)А вот Каира В.В.-хороший препод..студенты его любят и ждут(особенно в конце семестра...когда у них долгов куча...)И как человек-полный порядок..

Во как!!! Ну Василий Василичь, ну удивил. Буду на Родине - руку пожму, одногруппничку :)

З.Ы. И всё-таки Петров? ;)
З.З.Ы. Оба ведь читают форум... гы-гы-гы...

А Петров?

Не знаю как препод, но музыкой делится охотно =)))
Спасибо  :thank_you:

О! Тогда я у него лучше о тебе поспрашиваю ;)

А вы уверены, что стоит вводить эти номинации, если весьма вероятно то, что голосование не произойдёт в том же стиле, как и голосование в номинации "самый гуманный преподаватель"? Многие нарушают достоверность этих статистических сведений, повинуясь желанию пошутить....

или желанию нальстить чтобы не попасть в немилость.

А Вы уверены, что не стоит?

Любой конкурс и любое голосование, как показывает жизнь, не является до конца объективным.

М-дя, Каира В.В. правда неплохой человек, как препода я его к сожалению не знаю, т.к. учились вместе :)

Скобцов ваш, господа однофакультетцы, по-моему просто душка:))
Такое вот сложилось впечатление.

Мой первый научный руководитель! Офигенный человек и препод! :)

Да, действительно, таких людей замечательных, как Скобцов, мало. Странно, а Каира В.В., когда сам был студентом, говорил, что, если станет преподавателем, будет над студентами издеваться, лабы не принимать принципиально :)). Не сдержал, как вижу, свое слово:)

привет народ!
проучилась я 4 года туточки и поняла что не туда попала....
но не в этом проблема. Ведь диплом то надо получать!

очень люблю искренне и всем сердцем Привалова и Секирина!
Уважаю Андриевскую, Блощицкого, хоть большинство его побаиваются,
нравится стиль преподавания Светличной и ее лекции - понятно и очень доступно,
засыпала на лекциях Мокрого, Спорыхина, Телятникова и этого старичка по ТОЭ... блин забыла...
Со слезами на глазах (от смеха) сидела на лекциях у Жуковой и Ляхова

А теперь черный список. В него попал лишь Поляков...

И еще. Когда будут дети, ни за что на свете не отдам их учиться на нашу кафедру!!!!!

 Лучше поздно, чем никогда ;)

та да...
послала меня маман учиться в дпи чтобы я замуж вышла удачно за умненького мальчика)))
смешно блин и плакать хочется!

вы не думайте - оценки у меня хорошие и средний балл в норме...

хм... раз уж об оценках рассказала, давай уже и фотку )))

зачем фотку?
мы же все с одного факультета и частенько на переменках видимся)))
в реале лучше знакомиться

Судя по "АСУ-99б" с zer_owlet ты на переменках частенько не видишься :D

Katushka, как это зачем фотку? Мама же послала, чтобы ты "вышла замуж за умненького мальчика". Пока, я так понимаю, не вышла? Вот и надо исправлять ситуацию. На форуме умненьких мальчиков хватает... А как же без фотки-то?  :D

>>послала меня маман учиться в дпи чтобы я замуж вышла удачно за умненького мальчика)))
ктото поступает чтобы учится, ктото откосить от армии, ктото просто потому что делать нефиг, ктото изза диплома, но эта цель меня просто разрывает))) неужели так хочется замуж?) и походу пофиг за кого, ли ж бы был "умненький"))))Катюшка, продолжай мыслить)))

во! )) зришь в корень )))

я поступила в универ, чтобы получить диплом
а с замужеством кое-как и сама разберусь)))
ведь если все делать так как мама говорит то.....(((

Здорово! Я тут вроде как новичок, хотя учусь в ДонНТУ на КИТА уже почти 3 года (2 года на ТКС и сейчас на ИУС почти на 1 курсе, где собираюсь доучиться до 4 курса как минимум :D )...думаю многие догадались уже кто я...
Я вот чё-то из последних сообщений не понял...тут о преподах пишем или не только???
Как по мне, то самые строгие (жёсткие) преподы: Петренко (вышка на ТКС), Поляков (С++ ИУС), Лопатов (черчение ИУС)... Самые весёлые и "пушистые" преподы: конечно же Дегтярёв, Малашенко и Привалов...
Кто со мной не согласен нах? :D

 Совершенно без понятия кто ты есть.


 Только о преподавателях.

Ну короче говоря я просто студент с ИУС-06а (профоргом был, пока не надоело (фу какой я ленивый) до апреля этого года, т.е. Боря меня знает (думаю Оля тоже помнит)  :) ), а до этого учился в группе ТКС-04а (там Крава короче был старостой сначала, далее не буду рассказывать...)...мне не понравилась специальность ТКС ещё с сентября первого курса (ну не моё  >:D), но сменить специальность мне помогли только на втором курсе (благодаря тому, что мне не хотелось там учиться)... :)
Вот мне интересно...вот та Katushka, которая там писала что-то просто свадьбу, тыры-пыры...если её аватар соответствует её реальной внешности, то она довольно-таки быстро найдёт самца :D

да ладно вам. Поляков нормальный мужик

/не люблю Полякова, делает вид будто самый умный/

только в этом семестре у нас Скобцов, но теперь я поняла, почему про него такие хорошие отзывы!
вот побольше бы таких преподов.
кому не ясно, объясняю
на экзамен допущены ВСЕ!
не сдал лабы и у тебя автомат, то если по модулям: 3+4=3, 4+5=4
вот это класс!

и еще я как обычно восхищаюсь Приваловым:)
и как человеком, и как преподавателем!!!

а я ни чего против Полякова не имею. нормальный мужик ;)

Согласен!

Лопатову сдавал академ разницу в виде курсача и экзамена. Милейший чел. Курсач - 5, экзамен перезачел зачет на экзамен

Вот уж не ожидала!  :o
Запрос в yandex "чего стоит улыбка" и во главе списка до боли знакомые фамилии.
Таким интересным образом узнала о форуме родного факультета.

P.S. Сори за офтоп  :offtopic:
P.P.S. Хотя чего там, про разнообразность улыбок наших преподов тут было уже не мало написано  ;).

хоть и только начал учится, но заметил, что когда как... пересдал 1 модуль с 2 на 4 когда пришел он спокойно все рассказал где я ошибся и показал как правильно, и обьяснил почеу, а не тупо сказал иди читай конспект как это делает Щепелев  >:D ... хотя на лекциях создается впечатление, что он не такой =\

если это о Лопатове, то моя история немного другая - 3 получил на экзамене за 1 не совсем правильно сделаную задачу (учитывая, что на лекциях этого материала не было - странно что вообще сделал), а на курсовом получил 4 потому что "ну ты же сдал экзамен на 3... больше 4 не могу поставить, т.к. ты курсачь видать не сам делал".... итого - как кому, а для меня он **** и останется.



zer_owlet - предупреждение за ругательство в адрес преподавателя.
Еще раз повторяю для тех кто в бронепоезде: ФОРУМ НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ТРИБУНОЙ ДЛЯ ПОЛИВАНИЯ ГРЯЗЬЮ КОГО-ЛИБО!  >:D
Более предупреждений не будет.

форум - место для высказывания своего мнения? или только для высказывания мнения, удобного администрации?
видимо второе...
если у меня сложилось определенное мнение о человеке и его качеству - я его буду высказывать и "Более предупреждений не будет" не подействуют. а по поводу "ФОРУМ НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ТРИБУНОЙ ДЛЯ ПОЛИВАНИЯ ГРЯЗЬЮ КОГО-ЛИБО" - так подобного мало чтоль? или запрет только на поливание преподов? тогда закрой эту ветку и делов то... или тут можно только диферамбы петь?

Видимо понять правила форума не каждому дано. Мда.

zer_owlet - цитирую самого себя:



(upd)
Глубокая мысль.
Без комментариев.

Шепелєв-велика людина! Життю вчить так,що ой-ой-ой....


Ага-ага....Як тримати тему спортивну на протязі бозна якого терміну,де бруд ллється у кожному пості,так це можна,а як людина почуття висловила так відразу циць..... Ну матюкатися не треба може,але завуальований мат це теж не добра справа,а на цьому можна і адмінів спіймати інколи....Геть подвійні стандарти!

НЕ НАДО ПРИПИСЫВАТЬ МНЕ СВОИХ СЛОВ !!  >:D
Для начала научись правильно расставлять теги в своих сообщениях.

Уровень ответа участников впечатляет.
Тема себя исчерпала и поэтому ЗАКРЫТА.
Свои "почуття" вперемешку с матом, пожалуйста, высказывайте в другом месте.

P.S. Господа Модераторы, даже и не думайте воспользоваться своим положением и ответить в теме.
P.P.S. novichok и иные не довольные могут свободно создать отдельную ветку и там обсудить предвзятость администрации форума к руководству факультета. НО НЕ В ДАННОЙ ТЕМЕ.
Всем спасибо, все свободны.